Valdība skolas diena: idejas. Plānot dienu valdībām skolā

Skolas diena valdība ir vienmēr tur ir ļoti jautri un interesanti. Fakts ir tāds, ka šajā dienā skolēni var atstāt savas ierastās vietas pie saviem rakstāmgaldiem un izmēģināt sevi lomu mentoru. Tikai nesot dienu valdību skolu studentiem ļauj justies kā VIP, pielaikot lomu direktora vai direktora pētījumiem. Tomēr šāda iespēja tiek dota tikai labākajiem studentiem, jo monitorings var uzticēties ne ikvienam organizāciju mācību procesā.

Kad ir diena pašpārvaldes?

Stingri regulējums šajā jautājumā nav. Turiet šādus notikumus jebkurā laikā. Piemēram, interesanta diena valsts skolā var organizētas priekšvakarā orientieris notikumu. Tā var arī sakrīt ar dienu no iestāžu dēļ.

Tomēr lielākā daļa no šīs dienas iekrīt profesionālu svētku skolotāju - proti pēdējā dienā apmācības (piektdienā vai sestdienā, atkarībā no funkcijas mācību procesa) pirmajā nedēļā oktobrī. Tad skolotāji, kas ik dienas pavada visu savu enerģiju apmācību un izglītību bērniem, es gribu mazliet atpūsties un justies kā pilntiesīgu varoņa godu. Tas ir iemesls, kāpēc skolēni uzņemties organizāciju mācību procesa dienā pašpārvaldes skolā. Kā veikt mācību, viņi nolemj sevi. Sakarā ar to, skolotājiem ir iespēja vismaz uz kādu laiku, lai aizmirst par bezgalīgas stundās.

Kā ieinteresēt bērnus?

Valdība diena sniedz pilnīgu neatkarību pusaudžiem. Neskatoties uz to viņiem ir nepieciešams, lai palīdzētu risināt organizatoriskas problēmas, lai padarītu brīvdienas notika visaugstākajā līmenī. Jo tā ir diena pašpārvaldes skolas skolotāju idejas par šo pasākumu, būtu maksimāli realizēts.

Pat pirms brīvdienu pusaudžiem jārunā par to, ko viņi ir dota lielāka loma plānoto notikumu. Tas ir nepieciešams, lai pārliecinātu viņus, ka tas ir no tā, cik labi viņi ir gatavi par šo svētku, tas ir atkarīgs no tā, cik interesanti un jautri būt šajā dienā. Jūs varat mājienu, ka labākā dāvana skolotājiem viņu profesionālās brīvdienu ir neparasti vadīt nodarbības.

skolotāji palīdzība brīvdienu

Katrs no skolotājiem jādomā iepriekš par to, kurš no Viņa mācekļiem, viņš uzticēja darbu veikšanas, tāpēc jums nav nekādu grūti jūtas par to daļu, bērnu un sakabe dienu sev, kad dažādi skolēni tiks pielāgota, lai veiktu mācību, nevis konkrētu skolotāju. Lai gan tas ir brīvdiena, tad mācību process jāizturas nopietni. Tāpēc, vidusskolas skolēniem būtu jāzina iepriekš, kādas tēmas viņi tiks ārstēti ar bērniem uz kādu konkrētu tēmu. Jūs varat arī palīdzēt viņiem ar sagatavošanas didaktisko materiālu, lai vienotos par kritērijiem novērtēšanas bērniem: patiesi, vai formā spēles. Neaizmirstiet par skolotāju: uz tiem var būt maiga, bet jautri joks, laipni spēlēt. Dienā pašpārvaldes skolas pasākumu scenāriju būtu jāveic tādā veidā, lai atzīmēts bija ne tikai liels līderi, bet citi skolotāji, kuri ne mazāk pūlēties, bet kurām nav savas klases.

Plānot dienu valdībām skolā

Jebkura šāda notikumu jāsāk ar sveicienu skolotāju, jo tas galvenokārt ir viņu svētki. Tādā gadījumā jūs varat parādīt visu savu iztēli un neaizmirstamu dāvanu jūsu mīļākie skolotājs. Viņam nav jābūt materiāls. Galvenais ir tas, ka tas bija klāt ar mīlestību. Piemēram, skolotājs būs ļoti priecīgi, ja bērni veltīt dziesmu vai dzejolis.

Galu galā neformālās sveicieni var turpināt īstenot plānu dienas pašpārvaldes skolā. Tagad ir pienācis laiks pāriet uz oficiālo daļu festivāla - lineup. Skolotāji tad ir visas tiesības aiziet pensijā, lai svinētu svētkus, un tā vietā, lai to visas funkcijas veiks bērniem.

Tūlīt pēc starta līnijas uz regulāro nodarbības, kurās studenti no vecāko klašu var īstenot savas mācīšanas spējas, jūtas darbaudzinātājus bērniem. Pēcpusdienā nodarbības tiek pārtraukti uz svētku koncertu, ko pārstāvji ir pilnībā sagatavoti skolas iestādēm. Pēc tam Jūs varat tērēt pārējo nodarbību un sporta spēlēm par vidējā līmeņa studentiem. Tas viss ir nepieciešams, lai pilnībā īstenotu plānu dienas pašpārvaldes skolā.

Iezīmes līnijas

Kā jau minēts, ir nepieciešams sakārtot pēc neoficiālas sveicienus sākumā darba dienas. Dienā pašpārvaldes skolas diapazonā jābūt neparastu un neaizmirstamu. Ideālā gadījumā, kad vārds ir veikt direktors apsveikt mācībspēkus ar savu profesionālo brīvdienās. Tad viņš ir jādeklarē, ka šajā dienā uz skolu nodots rokās studentiem. Un, lai apstiprinātu savus vārdus, prezentēt jaunu "Direktors" simbolisko atslēgu skolā. Līdz ar to ir nepieciešams brīdināt bērnus traucējumu izglītības procesa, izpausmes-touch attieksmi pret saviem klasesbiedriem, skolotājiem.

Turklāt, vārds ņem students, kas šajā dienā kalpos kā režisors. Pēc tam, kad ar parastajiem sveicieniem, viņš varēja lasīt savu pirmo pasūtījumu, kas rakstīts uz joko veidā. Dienā pašpārvaldes skolas noteikumiem un idejām jaunā galvenā jāuztver ar humoru, tajā pašā laikā, tos netraucējot. Pēc tam nebija haoss, jums ir nepieciešams, lai spēlēt pēc noteikumiem. Kopumā, tomēr ir vērts pieminēt, ka šajā dienā atcelts, skolas formas, bargi sodi par kavēšanos, zvanus ar nodarbību un vairāk. Tas viss ir atkarīgs no iztēles organizatoriem.

Ko var minēt dekrētā?

Mēs runājam par dokumentu, ka jaunais vadītājs maz lasīt valdnieks. Jo pasūtījumu, varat regulēt attiecības starp skolotājiem un skolēniem. Ir vērts atzīmēt, ka visi skolotāji noraidīja no skolas dienā. Jūs varat dot bērniem komiksu uzdevumus, kuru mērķis ir labais skolā, viņiem ir jāveic pārtraukuma laikā. Piemēram, pusaudži var dot rīkojumu skolotāja, racionalizēt biroja ķīmijas reaģentus, noslaukiet putekļus no skeleta. Galvenais ir nevis pārspīlēt to, un nevienam nekaitē.

Sīkāku nopietnību kopiju dekrētu tiks publicēts gaitenī. Tāpat to var novietot uz oficiālajā tīmekļa vietnē skolas, kas ir pieejami visiem studentiem.

Specifika nodarbības

Kvalitatīvi izskaidrot bērniem mācību materiālu - tas būtu domāt par skolotāju izvēlēti lomu jauniešu, ja uz kalendāra dienā valdībai. Pie skolas, viņi var atļauties visdrosmīgākos fantāzijas. Tajā pašā dienā, jūs varat mēģināt neparastas formas nodarbībās, kuru realizācija bieži vien skolotājs nav pietiekami daudz laika.

Piemēram, tas ir atļauts rīkot biznesa spēli, organizēt konferenci par kādu no tēmām, kas tiek izpētītas ekskursijā ēkas un daudz ko citu. Stundās ir svarīgi izmantot vizuālos palīglīdzekļus. Vecāki skolēni būtu pārliecināti par savām spējām, lai pašpārvaldes skolas dienā. Kā veikt mācību, viņi domā ar iepriekš rūpīgi sagatavotu to, demonstrējot radošumu un iztēli. Galvenais, ka okupācija atstāja zīmi sirdīs jaunajiem studentiem, ieteicams pašiem izmēģināt lomu skolotāja nākotnē.

koncerts

Diena skolotājs , ir ļoti svarīgi, lai apsveikt tos, kas atbild par šajos svētkos. To var izdarīt ar palīdzību koncerta. Dienā pašpārvaldes skolas scenārijā jums ir nepieciešams apsvērt, pirms plānot visu, līdz vissīkākajām detaļām. Jūs varat ļaut katrai klasei sagatavoties koncertu telpā sveiktu viņas klases skolotājs. Gatavojot prezentācijas nepieciešams, lai parādītu visu savu radošumu un talantu. Jo vairāk ekstravagants ir skaitlis, jo lielāka ir iespēja, ka viņš paliks atmiņā uz ilgu laiku skolotājiem. Dienā pašpārvaldes in skolēni idejām jābūt pilnībā īstenoti.

Neatkarīgi no tā, vai rīkot pasākumu?

Daži pedagogi tic neatbilstošu rīcību valdības dienas skolā. Saskaņā ar tiem, šo svētku noved pie samazināšanos aktivitātes studentu nodarbību laikā, atkritumu laika. Taču šāda pieeja ir negodīga. Pirmkārt, tā ir tikai viena diena gadā. Otrkārt, skolotāji ir pelnījuši kaut īsu, bet patīkamu uzturēšanos. Treškārt, skolēniem jādod iespēja veikt vietu skolotāja kādā valdība skolas dienā. svētku ideju, kas sastāv no transformācijas loma skolotāja, ļaut bērniem sajust nopietnību profesijas un būt uzmanīgs ar saviem mentoriem. Dažiem, tas pat būs pirmā pieredze publiskās darbības.

Kā daļu no valdības dienas, skolēni var parādīt savu labāko pusi, lai parādītu savas radošās spējas. Galu galā, uz saviem pleciem būs viss šajā dienā: vadot nodarbības starpbrīžos gatavojot svētku koncertu, atpūtas, kontroli pār mācību procesu, atbilstību ētikas normas. Dienas Pašpārvaldes šajā skolā ir nepieciešama ne tikai bērniem, bet arī skolotājiem. Tas ļaus vēl nav pilnībā izveidota indivīdiem izteikties un parādīt savus talantus.