Patriotisko audzināšanu pirmsskolas bērnu VVF: mācību tēmas

Patriotisms - sociālā sajūta, kas raksturo simpātijas viņa dzimto zemi, tautu, tās tradīcijām.

Morālā un patriotiskā audzināšana - sistēma pasākumi, kuru mērķis ir izveidot iedzīvotājiem pienākuma apziņa pret dzimteni, nacionālo apziņu, gatavību aizstāvēt savu dzimteni.

Atbilstību patriotiskās audzināšanas

Patriotisko audzināšanu pirmsskolas bērnu GEF diezgan būtisks kontekstā mūsdienīguma. Tas ir saistīts ar izveides prioritātes uz garīgo bagātību mūsu sabiedrībā. Tomēr jaunākā paaudze audzināti ietvaros cieņu un mīlestību pret valsti veido morāli veselīgu, dzīvotspējīgu populāciju.

Pirmsskolas vecuma bērniem, īpaši emocionāla, zinātkārie gatavi empātija, tie ir process veidošanās personas orientierus, lai jūs varētu efektīvāk veikt izglītojošo darbu. Tas arī veicina īpašu ekspozīcijas pirmsskolas vecuma pieaugušo ietekmi.

Mērķi un uzdevumi

Patriotiskajai audzināšanai pirmsskolas izglītībā notiek mīlēt par savu valsti, kas ir atbildīga attieksme pret dabas vidi un cilvēkiem, kļūstot par stabilu savienojumu starp paaudzēm. Šo vērtību veidošanās ir apzināta, sistemātisks darbs ar bērnu.

Patriotisko audzināšanu pirmsskolas bērnu GEF ietver šādus uzdevumus:

• veidošanās morāles un garīgo personības iezīmēm;
• radīt sajūtu lepnums viņu tautas;
• veidošanās cieņpilnu attieksmi pret valsts un kultūras tradīcijām to cilvēku;
• veidošanās liberālas attieksmi pret vienaudžiem, pieaugušajiem, citu tautību cilvēkiem.

Formas un metodes darba organizācijā

Par patriotisko audzināšanu pirmsskolas programma nozīmē vispirms iekšējo organizāciju metodisko darbu šajā virzienā. Jo, ja skolotājs pats nav jūtas mīlestības valsts, viņš nevar dot bērniem un aprūpētāju ir nepieciešams zināt, kā visefektīvāk nodot ideju patriotismu pirmsskolas vecuma bērnu. Metodiskais darbs patriotisko audzināšanu pirmsskolā mērķis ir paaugstināt kvalifikācijas līmeni, skolotāju, savu pedagoģisko prasmes. Lai to izdarītu, ir tematiskās skolotāju sanāksmēs, apspriedēs klases vzaimoposescheny.

Otrā daļa metodisko darbu - tā ir mijiedarbība ar vecākiem, bērna ģimeni, jo tiem ir būtiska ietekme uz veidošanos personā pirmsskolas bērnu, un ir svarīgi, lai pastāstītu viņiem galvenos virzienus veiksmīgai bērnu attīstībai morāles un garīgām vērtībām. Ar vecāki tematiskās sanāksmes tiek rīkotas, saruna, tie ir piesaistīti organizēšanu un piedalīšanos pirmsskolas aktivitātēs.

Patriotisko audzināšanu pirmsskolas bērnu GEF definē metodes darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem:

• patriotisks izkārtojums daļām pirmsskolas;
• ekskursijas uz apskates objektiem savā dzimtajā zemē, izpētīt jaunas vietas;
• organizēšana īpašiem notikumiem (festivāli, dienas izrādes, konkursi, sacensībās);
• tematiskās sesijas, diskusijas par tēmu mīlestību uz valsti, izlasiet attiecīgos darbus, iegaumējot dzejoļus, skatoties filmas, programmas.

Katru gadu Dow plāniem patriotisko audzināšanu, kas aptver visas formas un metodes metodiskā un izglītības darbā. Indikatīvs saraksts aktivitāšu un mācību plānā paredzēti ietver: pasākumus par valsts un valsts svētku dienās, sporta sacensības, tematiskas sesijas par pētījuma raksturu, jo īpaši tradīcijas savā dzimtajā zemē, valsts simboliem.

Svētku pasākumi veltīti valsts svētkiem

Notikumi Patriotiskās audzināšanas pirmsskolas Times parastie svinības attiecīgo svētku, piemēram, Uzvaras diena, Eiropas diena Tēvzemes aizstāvja, Starptautiskā sieviešu diena.

Gatavojot šī notikuma bērni iemācīsies vēsturi brīvdienu, lai saprastu, kam tā ir paredzēta, un kas tiek svinēta.

Piemēram, sagatavojot svinībām var veikt kampaņu "Dove of Peace" Uzvaras diena, kas izdarījusi ar bērniem balto papīra baloži kā miera simbolu. Par pats pasākums mācīties kara dziesmas ( "Katyusha", "Uzvaras diena" un P. utt.), Pareizu priekšmetu no dzejoļa. Tas ir iespējams organizēt tikšanos ar veterāniem un bērniem kara ietvaros projekta "tādā citā bērnības:. Karu un mieru"

Sagatavojot Dzimtenes Defender svinībām puiši veido priekšstatu, ka tie ir nākotne vīri, stiprs un spēcīgs atbalsts no viņa ģimenes, dzimteni, tās aizstāvjiem. Brīvdienu pats, jūs varat pavadīt vairākas atšķirīgas darbības, atkarībā no vecuma bērniem, piemēram, brīvdienu apsveikumu tēviem dzejoļi, dziesmas un dejas militāro mācību, sporta un konkurētspējīgu sacensībām, darbības-talk "Mums ir nepieciešams miers", kas veltīta armijas, kas aizsargā mūsu valsti.

Starptautiskā sieviešu diena ir veltīta veidošanās pirmsskolas bērnu ģimenes vērtības un tēlu māte, sieviete kā aizbildņa ģimenē. Tradicionālie pasākumi šajā dienā veltīta mātēm un vecmāmiņām apsveikumu. Gada priekšvakarā bērnu ar savām rokām, lai viņiem dāvanas, attīstīt savas radošās spējas.

tautas festivāli

Lai bērni uztver sevi kā daļu no savas tautas, tie ir piesātinātas ar pamatiem, saprast savu identitāti. Lai to panāktu, pirmsskolas, organizējot sarunu nodarbībās iepazīties ar valsts dzīves veidu, bet labākais veids, kā bērni mācās informācija spēles laikā. Var atzīmēt, folkloras festivālos, dziedāšana, dejošana, labo garastāvokli uz tradīcijām.

Sākt ar svinības Ziemassvētku un Vecā Jaunā gada. Bērni mācās dziesmas, pēc tam doties apmeklēt grupas, dziedāšana, kļūst saldumu kompensāciju.

Pankūku diena Svinības var rīkot pastaigas laikā, piedalīties tās visas ir bērni pirmsskolas tajā pašā laikā. Prezentācija piedalījās Ziemas, Pavasara, klauni. Pirmsskolas vecuma uzzināt par vēsturi brīvdienu, tās būtība un raksturs. Galvenais simbols Carnival - pankūkām, to ražošana var ietvert vecākus, organizēt veida gadatirgus.

Viņu rakstzīmes un Lieldienās. Nodarbības par krāsošanas Lieldienu olas. Šeit ir daudzas metodes un paņēmienus, kas dos jūsu bērnam iespēju attīstīt savas mākslinieciskās spējas.

sports

Patriotisko audzināšanu pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot GEF audzināšanas fiziski veselīgu personību. Tāpēc, fiziskā attīstība ir neatņemama izglītības procesa. Sporta spēles un sacensības ne tikai attīstīt bērnu, bet arī rada sajūtu komandas vienotības intereses, stiprināt ģimenes saites un tradīcijas.

Ir iespējams rīkot sacensības starp pašiem vecuma grupās attiecīgajām tēmām, piemēram, kas veltīta krievu varonis. Festivāla laikā bērni mācās par Krievijas episkajām par varoņiem, ar saviem varoņdarbiem rokām. Notika šādu sacensību kā:

• "Labs šāvējs" - metot bumbas pie mērķa.
• Velkonis kara.
• "Fast Rider" - konkurss-relejs uz tramplīniem uz zirgiem vai lielu gumijas bumbas.
• "Spēcīgākā" - stumšanas plecu konkurentiem ārvalstīs mat.
• "Warriors palīdzība", - lai no kubiem ieejas alā un saglabāt skaistu jaunava.

Īpaša nozīme ir kopīgā konkursa bērniem un vecākiem. Par Tēvzemes aizstāvja diena svinības skolēniem par vecāko un sagatavošanas grupa var organizēt militārā spēle "Žofruā strazds", kurā pāvests un viņa dēli ir iesaistīts releju, un māte ar savām meitām - konkursu par faniem. Šī spēle rada kopības sajūtu, patriotismu, rada interesi par fiziskajiem vingrinājumiem, attīstīt fiziskās īpašības, to piešķir uz tradīcijām šo lielisko sporta veidu.

izpētīt valsts simbolus klasēm

Patriotisko audzināšanu pirmsskolas bērnu GEF nozīmē zināšanas par valsts simboliem valstī. Par viņu pētījums veikts attiecīgās nodarbības-runāt, piemēram, "Mīliet savu māju", "simbolos Krievijā."

Šādu nodarbību mērķis ieaudzināt lepnumu par savu valsti, lai nostiprinātu un paplašinātu zināšanas par valsts simboliem, lai iepazīstinātu ar vērtību karoga krāsu un ģerboni, veido vienkāršu ģeogrāfiskās zināšanas par savu zemi, kultivēt sajūtu attiecībā uz Karogs, ģerbonis, himna, kā arī instill izziņas interesi vēsture dzimtenē.

Nodarbības var veikt, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams, lai sagatavotu prezentāciju par konkrētu tēmu, un akciju audio ieraksts par himnu.

Vingrinājumu secība var būt šādi:

1. Ievads, kurā bērni tiek iepazīstināti ar ģeogrāfisko atrašanās vietu un lielumu valstī.
2. Familiaritāte ar karogu Krievijas simboliem viņa krāsas. Jūs varat turēt spēli, "Noteikt savu karogu."
3. Familiaritāte ar ģerboni. Pedagogu skaidro bērniem priekšstatu par rokām, tur spēle "domāt un izdarīt ģerbonis viņa ģimeni."
4. Klausīšanās valsts himnas.
5. Pēdējā daļa, kas tiek pārbaudīta, kā pirmsskolas vecuma bērnu iemācījušies materiāls.

Atklāšana maza valsts tēma

Katrs no mūsu dzimtenes stūris ir unikāla un atšķirīga savā veidā. Ir svarīgi, lai piestiprinātu bērnu skaistumu rakstura savā dzimtajā zemē, tās tradīcijām un dzīves veidu.

Viens veids ir organizēt vietējo vēsturi pirmsskolas mini-muzeju. Ir iespējams savākt kolekciju senlietu, kas raksturo dzīvi, paraugi tautas mākslas priekšmetus (izšuvumi, salvetes, galdauti, amuleti, virtuves piederumi, rotaļlietas).

Vēl viena metode ir zināšanas dzimtajā zemē ekskursijas, ekskursijas.

Arī veica izglītības nodarbības. Par nodarbinātību saistītās tēmas tiek izvēlētas patriotiskās audzināšanas. Bērni mācās par saviem slavenajiem tautiešiem, par vēsturi un attīstību, viņa dzimtajā ciemā, par dabas īpašībām reģiona, pētot folkloru.

Sistemātisks darbs veikts Dow, ļaujot iedvest pirmsskolas primāro zināšanas par vēsturi un ģeogrāfiju viņa dzimtajā zemē, tā īpašībām attīstību un veidošanos.