Kā veikt portfeli mācībspēku

jauns buzz vārdu "portfelis" ir kļuvuši par daļu no mūsu modernās vārdnīca. Bet ne visiem un ne vienmēr zina, kas tas ir un kā to pareizi darīt augšu.

Faktiski, portfelis - rezultāts cilvēku sasniegumiem, un to, kā konkrēti jebkurā jomā, un visā dzīvē. Mapes ar savu sasniegumu rezultātus savākt gandrīz visu. Internets ir pilns ar visu veidu padomus par to, kā padarīt portfolio.

Sākotnēji domāt, kā asistente novērtētu kvalitāti un efektivitāti cilvēku, tad portfelis tagad streiki bailes daudzās skolotāji ar lielu pedagoģisko pieredzi, jo bieži vien tie nav visi saprast un pieņemt, ka pēc "vākšana dokumentu." Turklāt, katrs students tagad mēģina pasniegt sevi. Un vecāki ir nopietni nobažījusies par to, kā padarīt studenta portfolio. Jā, tas tiešām, skolnieks! Daudzi bērni jau pirmsskolas vecumā ir krāsains tētis ar viņu sasniegumiem bērnudārza rezultātiem.

Daudzi skolotāji ar ilggadēju nezinu, kā padarīt portfeli.
Bet tas ir nepieciešams, lai tos atkārtoti sertifikāciju, uzlabot savas prasmes, dokumentēt rezultātus, un, kā faktisko skolotājiem un viņu skolēniem. Kā veikt portfeli? Skolotāji savākt viņu krāsains tētis visi komentāri, paldies vēstules, paziņojumus par panākumiem apmācīti, metodisko protokolu apvienības runas kā daļu no psiholoģiskās, medicīniskās un pedagoģiskās konsultācijas balstoties uz iestādes. Mapē ar paštēla skolotāja arī autorēšanas metodiskās izstrādnes vai spēles, modeļus mijiedarbību ar sabiedrību (veterāni, vecāki, pārstāvji no kultūras iestādēm).

Lai zinātu, kā veikt portfeli, jums ir nepieciešams, lai noskaidrotu, kuras daļas no tā ietver. Portfolio skolotājs uzņemas šādas sadaļas:

- Informācija par skolotāju vai vizītkarti. Tas norāda pamatinformāciju par personu (dzimšanas datums, absolvēšanas gada un kvalifikāciju, darba pieredzi, kas iegūta kategoriju, un tamlīdzīgi). Šajā sadaļā, gadījumā izvietošana personīgās fotogrāfijas.

- Dokumenti. Šī sadaļa ietver, papildus dokumentus par izglītību, visi sertificēta vadītāja sertifikātu kopijas garāmbraucošu kursa apmācību, dalībnieks sertifikātu vai Klausītāju konferences, protokoli un tā tālāk.

- metodiskā darbība skolotāja. Lūk, piemēram, šādi: līdzdalību metodisko darbībā izglītības iestādēm un profesionālajām sacensībām, pieejamību publikāciju.

- Radošais darbs. Kā skolotājs veic radošu pieeju darbā ar bērniem un viņu vecākiem un kolēģiem.

- Skolēnu sasniegumi. Par apguves mācību programmā, biežums analīzi, līdzdalību un laimēt bērnu dažādos konkursos monitoringa rezultātiem.

- Priekšmets telpiskā vide. Gudri izstrādāta didaktisko materiālu, pase foto un skapis, fotogrāfijas no dažādiem modeļiem, modeļiem, shēmām.

- Pārskats pedagogs. Pateicoties no vecākiem, vienaudžiem, minēšanas plašsaziņas līdzekļos.

- Āra aktivitātes skolotāja. Dalība pilsētu un reģionālajiem notikumiem, sertifikācijas komisijas, žūrijas dažādos konkursos, metodiskā apvienības vadību.

Ja jūs izpildiet šos ieteikumus, grūtības ar to, kā padarīt portfeli, nerodas.